医科学校资产管理系统

教育事业高质量发展离不开财务与资产管理工作的支持和保障。近年来，全省各高校围绕深化校地合作、盘活存量资产、拓宽投资渠道等方面进行了诸多有益探索，集聚各方资源，争取办学资金，为助力学校事业高质量发展不断提高财力保障水平。对此，“江苏教育发布”择优选取部分高校，对其经验做法予以刊发，供各地各校参考学习。一、江苏师范大学

坚持问题导向，着眼于师生所需，针对报销难、程序繁等现象，在2019年启动实施“师生财务体验提升工程”，通过财务环境整洁化、举止言行规范化、财务程序简约化、报销审核标准化、政策信息对称化、业务流程信息化等“六化”建设，创新服务方式方法，借助信息化平台，全面上线运行自助投递系统，不仅实现了不排队、零等待，而且突破时空限制，实现24小时随时就近投递。启动智能报账系统建设，实现金额自动计算，线上推送签批，手机移动操作，提高了工作效率和师生满意度。主动整合校内金融资源，通过公开招标方式争取银行支持，2021年完成了首期140多间教室的智能化改造，教学体验得到极大提升，受到全校师生的一致好评。学校财务“为民办实事”活动被学习强国平台和江苏省党史学习教育网站专题报道。二、淮阴工学院

一是推进预算管理改革。学校经费分为基本运行支出与专项支出预算“两条线”模式，采用绩效手段优化支出结构，将职能部门公用经费压缩三分之一，始终做到保民生、保重点、保基础运行。二是加强项目库建设。做好中央支持地方发展专项资金三年一周期的项目库建设；推进学科专业一体建设，加大一流专业专项经费统筹力度，用于学校相关专业的高层次人才引进，2021年学校专任教师博士化率达50.8%，同类高校领先。三是设立项目资金蓄水池。对需要招标的项目和按照预计人数测算经费的项目，预算下达时不直接划拨到项目，而是划入资金蓄水池中，等项目招标完成或项目确定具体人数时，再从资金蓄水池划拨到具体项目。四是实行专项经费绩效考核。通过推进绩效考核工作，促进水电费降本增效，既提升了经济效益，也营造了教职员工干事创业的浓厚氛围。